Jautras izziņas aktivitātes bērniem

Satura rādītājs:

Jautras izziņas aktivitātes bērniem
Jautras izziņas aktivitātes bērniem
Anonim
Meitene un zēns dara mīklu
Meitene un zēns dara mīklu

Kognitīvās aktivitātes ietver domāšanu un spriešanu vai loģikas prasmes. Veiciniet bērna kognitīvo attīstību ar jautrām smadzeņu treniņu spēlēm, kas ir kā treniņš jūsu bērna prātam!

Pastaiga atmiņas joslas darbība

Iegaumēšanas metodes palīdz bērniem saglabāt vairāk informācijas savās smadzenēs. Šāda vienkārša atmiņas darbība izmanto jūsu bērna iztēli un vietu, ko viņš redz katru dienu, lai palīdzētu atcerēties lietas. Pirmsskolas vecuma bērni var izmēģināt šo aktivitāti, taču tā būs visefektīvākā bērniem no sešu gadu vecuma. Jo vecāks bērns, jo vairāk priekšmetu viņš varēs iegaumēt.

Kas jums būs nepieciešams

  • zēns domā par banāniem un avokado
    zēns domā par banāniem un avokado

    Atceras lietu saraksts, piemēram, 5-10 pārtikas preces

  • Tava māja

Norādes

  1. Sāciet pie durvīm, kuras parasti izmantojat, lai kopā ar bērnu ieietu savā mājā.
  2. Jums būs jāiet cauri tādam pašam istabu skaitam, kāds ir jūsu sarakstā.
  3. Ejiet no durvīm cauri savai mājai, apstājoties katrā istabā, lai uz mirkli paskatītos.
  4. Izvēlieties jebkuru istabu un apsēdieties.
  5. Izskatiet savu priekšmetu sarakstu, aizveriet acis un iedomājieties katru atsevišķā telpā, sākot ar pirmo istabu durvju iekšpusē. Jums ir jāiztēlojas katrs priekšmets savā istabā dīvainā veidā, piemēram, piens izplūst no izlietnes un vannas jaucējkrāniem vannas istabā.
  6. Atveriet acis un lieciet bērnam mēģināt nosaukt visu jūsu sarakstā.

Live Logic Puzle

Loģiskās mīklas sniedz bērniem informāciju, ko viņi var izmantot, lai atrastu pareizo atbildi uz jautājumu. Parasti tās ir teksta problēmas uz papīra, taču jūs varat izveidot vienkāršu šīs kognitīvās spēles tiešraides versiju savā klasē. Smadzeņu apmācības spēles, piemēram, šī, uzlabo atmiņu un loģikas prasmes. Strādājot ar jaunākiem bērniem pirmsskolā vai bērnudārzā, vislabāk ir sākt tikai ar diviem vai trim priekšmetiem. Vecāku bērnu grupām varat palielināt priekšmetu skaitu un pat likt viņiem strādāt pa pāriem, lai atrisinātu mīklu.

Kas jums būs nepieciešams

  • Piecu bērnu grupa
  • Katram bērnam viens rotaļu ēdiens, katram jābūt savādākam

Norādes

  1. Nozīmējiet vienu bērnu, lai atrisinātu problēmu. Šim bērnam ir jāiziet no istabas vai jāaizver acis, kamēr jūs gatavojaties.
  2. Katram no pārējiem četriem bērniem vajadzētu izvēlēties vienu rotaļu ēdienu.
  3. Meklējiet līdzības un atšķirības rotaļu pārtikas produktos. Palīdziet bērniem izdomāt vienkāršus apgalvojumus par šīm līdzībām un atšķirībām.
  4. Ievietojiet rotaļu pārtikas preces grozā un atnesiet problēmu risinātāju.
  5. Visi bērni sēž aplī.
  6. Problēmu risinātājs klausās, kad katrs bērns izsaka vienu apgalvojumu par ēdienu, kas viņam garšo vai nepatīk, pamatojoties uz rotaļu ēdienu, ko viņš izvēlējās. Viņi savā paziņojumā nedrīkst izmantot pārtikas produkta nosaukumu. Piemēram, ja bērns izvēlējās augli, bet neviens cits nav izvēlējies, viņš var teikt: "Man garšo tikai augļi."
  7. Problēmu risinātāja noliek rotaļu ēdienu bērna priekšā, viņaprāt, to izvēlējās, pamatojoties uz ikviena teikto.
  8. Ja ir nepareizas atbildes, katrs pārtikas bērns var izteikt vēl vienu apgalvojumu un problēmu risinātājs var mēģināt vēlreiz.
  9. Spēle turpinās, līdz problēmu risinātājs iegūst visus ēdienus, kas atbilst to īpašniekiem.
  10. Izvēlieties citu skolēnu, lai kļūtu par problēmu risinātāju, un spēlējiet vēlreiz.

Māci man, kā darboties pa tālruni

Izveidojiet tiešraides versiju slepenajai čukstu spēlei Telefons pirmsskolas vecuma bērniem un mazuļiem vai jebkura vecuma bērniem. Bērniem būs jāapgūst dažas vienkāršas darbības, tās jāatceras un jāiemāca citam bērnam šajā aktivitātē, kas ietver sekvences, atmiņas un uzmanības prasmes. Jo vecāks ir bērns, jo vairāk darbību varat iekļaut.

Kas jums būs nepieciešams

  • Bērni strādā pie amatniecības projekta
    Bērni strādā pie amatniecības projekta

    Trīs soļu process, ko bērni var fiziski veikt, piemēram, krāsot, griezt un ielīmēt, lai iegūtu taustāmu rezultātu

  • Vismaz trīs dalībnieki
  • Liela istaba

Norādes

  1. Iestatiet stacijas savā istabā, lai aktivitātē Teach Me How vienlaikus būtu tikai divi cilvēki. Pārējiem bērniem vajadzētu nodarboties ar citām lietām, līdz pienāk viņu kārta.
  2. Sāciet ar vienu bērnu un parādiet viņam savus trīs soļus.
  3. Atvediet citu bērnu un lieciet pirmajam bērnam iemācīt jaunajam bērnam tās pašas trīs darbības.
  4. Atkārtojiet šo procesu, līdz katrs bērns ir apguvis trīs darbības.
  5. Apskatiet visus viņu pabeigtos projektus, lai redzētu, cik labi informācija tika kopīgota un izmantota.
  6. Parunājiet par to, kāpēc viņi visi izskatās vienādi vai kāpēc daži no tiem izskatās atšķirīgi.

Pozas secības noteikšana

Sekvences darbības palīdz attīstīt loģiskās domāšanas prasmes un ir viegli lietojamas jebkurā vecumā. Jo vecāki kļūst bērni, jo vairāk soļu jābūt jūsu sekvencēm. Izvēlieties novietojamas rotaļlietas, lelles vai figūras, kas atbilst jūsu bērna interesēm, lai viņu sajūsminātu un piesaistītu.

Kas jums būs nepieciešams

  • 2 līdz 5 saskaņu pozāmu figūru komplekti, piemēram, Bārbijas vai darbības figūras
  • Divas plakanas virsmas
  • Taimeris

Norādes

  1. Paņemiet vienu leļļu komplektu un piešķiriet katrai atšķirīgu pozu. Novietojiet tos uz vienas līdzenas virsmas pēc kārtas.
  2. Novietojiet otru leļļu komplektu nepozētu un citā secībā uz otras līdzenas virsmas.
  3. Novietojiet savu bērnu starp divām plakanām virsmām tā, lai viņš būtu vērsts pret pozētajām figūrām, bet nepozētās figūras atrodas aiz tām.
  4. Iestatiet taimeri uz vienu minūti un uzdodiet bērnam pārbaudīt leļļu secību un to pozas.
  5. Kad laiks ir beidzies, pagrieziet bērnu tā, lai viņš būtu pret nepozētām lellēm.
  6. Iestatiet taimeri uz divām minūtēm un izaiciniet savu bērnu salikt lelles pareizā secībā un pareizās pozās.

Drukājamas kognitīvās spēles bērniem

Bērni var spēlēt desmitiem vienkāršu drukājamu spēļu, kas uzlabo dažāda veida kognitīvās funkcijas. Meklējiet aktivitātes un spēles, kurām nepieciešama kritiska domāšana, spriešana vai loģikas prasmes, piemēram, mīklas un labirinti.

  • Krustvārdu mīklas bērniem vingrina argumentācijas, vārdu krājuma un atcerēšanās prasmes, bērniem risinot mīklu aizpildīšanas pavedienus.
  • Valodu prasmes ietver spēju lasīt un saprast simbolus, piemēram, kad bērni pilda rebusu mīklas.
  • Vienkāršām bērnu vārdu mīklām, piemēram, Jotto un Letter Sudoku, nepieciešama loģika un argumentācija.
  • Dzīvnieku loģikas mīkla, deju loģikas mīkla un pīrāgu loģikas mīkla bērniem izaicina bērna spēju lasīt informāciju un pēc tam atrisināt problēmu, izmantojot tikai šo informāciju.
  • Bērnu prāta spēles izmanto kritiskās domāšanas prasmes, lai atrastu risinājumu jautājumam, kas šķiet vienkāršs.
  • Izmantojot loģiku un argumentāciju, lai redzētu ceļu no punkta A uz punktu B, bērni var pabeigt vienkāršus labirintus.

Piedalieties Prāta spēlēs

Vingrināšana un smadzeņu stiprināšana ir tikpat svarīga kā sociālo un fizisko prasmju attīstīšana. Lai gan termins "izziņas aktivitātes" bērniem varētu izklausīties kā skolas vai mājasdarbi, prāta spēles var būt ļoti jautras. Ierosiniet savus bērnus par savu prātu, spēlējot jautras spēles, kurām ir kognitīvas priekšrocības.

Ieteicams: