Ir daudz plusi un mīnusi drošības kameru izmantošanai klasē. Tā kā ir pārliecinoši argumenti no abām pusēm, tostarp no skolotājiem, vecākiem, skolēniem un administratoriem, tas ir lielisks debašu temats.
Classroom kameru lietošanas priekšrocības
Starp klases drošības kameru atbalstītājiem daudzi kā galveno iemeslu min drošības un uzvedības pārvaldību. Masu apšaudes universitātes pilsētiņā ir pieaugušas satraucošā ātrumā, un pēdējo 18 gadu laikā ir vairāk nāves gadījumu, salīdzinot ar 20. gadsimtu. Pašlaik aptuveni 80 procenti valsts skolu izmanto drošības kameras, cerot, ka tās var palīdzēt mazināt pārkāpumus un vardarbību universitātes pilsētiņā.
Skolēnu uzvedības uzraudzība
Vardarbība skolā ir pamudinājusi daudzas skolas sākt meklēt stingrākus drošības pasākumus, cerot atturēt no neatbilstošas uzvedības. Drošības palielināšana ir saistīta ar lielākām skolām; vidējais uzņemto skaits ir gandrīz 1000 studentu. Šķiet, ka pastāv arī saikne ar skolām apkaimēs, kur noziedzība ir izplatītāka. Tie, kas atbalsta kameru lietošanu, norāda, ka to var izmantot, lai sauktu skolēnus pie atbildības par savu uzvedību. Videomateriālu var izmantot, lai pierādītu nepareizu uzvedību klasē un arī iebiedēšanas gadījumus.
Stiprināt skolotāju atbildību
Klases kameras var izmantot, lai sauktu skolotājus pie atbildības par savu uzvedību. Tas var būt mierinājuma avots daudziem vecākiem. Pozitīvas mijiedarbības vērošana starp skolēniem un skolotāju var palīdzēt veicināt vecāku uzticēšanos skolai, kā arī personālam. Pētījumi liecina, ka vecākiem, kuriem ir labas attiecības ar skolotājiem, parasti ir bērni, kuri ir veiksmīgāki akadēmiskajā jomā.
Uzlabot mācīšanas metodes
Pētījumi ir parādījuši, ka sadarbība ar kolēģiem un citiem augstākā līmeņa administratoriem var uzlabot mācību metodes. Tas var palīdzēt uzlabot ieskatu un sniegt skolotājiem jaunas un svaigas idejas, ar kurām eksperimentēt. Filmēto materiālu pārskatīšana var mudināt skolotājus novērtēt savas mācību metodes, vienlaikus cenšoties nodrošināt saviem skolēniem vislabāko mācību vidi. Pētījumi liecina, ka videomateriāla izmantošana var palīdzēt tiem, kas strādā ar citiem, labāk atbildēt uz jautājumiem, kas rodas organiskā, neklīniskā veidā.
Kā drošības kameras traucē skolas
Saskaņā ar visaptverošu pētījumu par atstumtību, drošības kameras dažiem skolēniem var radīt atsvešinātības sajūtu un rosināt negatīvu skatījumu uz skolas vidi. Vecāki, iespējams, nejūtas ērti, ja viņu bērni tiek filmēti skolā bez viņu klātbūtnes. Arī finansiālās izmaksas ir ievērojamas. Viens Ohaio skolas rajons piecu gadu laikā iztērēja vairāk nekā 60 000 USD kameru iegādei, kā arī 22 500 USD programmatūras iestatīšanai un gada maksa, kas pārsniedz USD 28 000.
Rada naidīgu vidi
Novērošanas kameru uzstādīšana klasēs var radīt neuzticības un drošības trūkuma atmosfēru skolas vidē. Skolēni, kuri ir pieredzējuši kameras klasē, ziņo, ka viņiem trūkst uzticības starp skolu un sevi. Arī skolu skolotāji var sajust privātuma aizskārumu, kad tiek filmēti visu dienu, it īpaši, ja viņi vēlas būt kameras priekšā.
Palielina noziedzību
Lai arī cik pretrunīgi tas izklausītos, ir pierādīts, ka klases drošības kameras palielina noziegumu skaitu skolas vidē, izņemot īpašuma bojājumus. Tie ir ne tikai dārgi, bet arī kameras faktiski palielina disciplināros jautājumus, kas skolai jārisina. Vēl viens svarīgs apsvērums ir tas, ka vardarbība, visticamāk, notiks gaiteņos, vannas istabās un kāpņu telpās, padarot klases kameras neefektīvas. Kameras var arī veicināt "no skolas uz cietumu" efektu, kur bargāki sodi un politikas neiecietība faktiski palielina kopējo noziedzības līmeni.
Ietekmē akadēmiskos sasniegumus
Pētījumā, kurā tika apkopotas divas lielas valsts aptaujas, kurās piedalījās aptuveni 40 000 skolēnu, pētnieki pētīja skolu drošības ietekmi uz skolēniem. Pētnieki atklāja, ka stingrai uzraudzībai bija mērena ietekme uz akadēmisko sasniegumu kavēšanu. Citi apgalvo, ka, mēģinot padarīt skolas drošas, citi svarīgi faktori tiek atstāti otrajā plānā, piemēram, akadēmiskie panākumi un skolas kultūra.
Juridiskā perspektīva
Atkarībā no skolas īpašās politikas drošības kameras parasti ir pieņemamas gaiteņos, stāvvietās, sporta zālē un apgādes telpās, kā arī klasēs. Ja vien skolai nav personiskas politikas pret kameru izmantošanu universitātes pilsētiņā, juridiski to uzstādīšana ir pieņemama. Skolas amatpersonas var arī apstiprināt ar skolas juristu. Lai gan daudzi cilvēki min privātuma problēmas, kad runa ir par drošības kameru uzstādīšanu, tas nav tehniski pretlikumīgi darīt klasē.
Drošības materiālu glabāšana
Saskaņā ar Ģimenes izglītības tiesību un privātuma likumu (FERPA), kas aizsargā konfidenciālus studentu ierakstus, studentu drošības filmētie materiāli tiks pakļauti šim jumtam, un tie ir atbilstoši jāuzglabā. Saskaņā ar šo likumu skolēniem un vecākiem ir tiesības apskatīt videomateriālu, un skolām pirms jebkāda materiāla publicēšanas būs nepieciešama parakstīta veidlapa.
Pareizā izvēle Tavai skolai
Drošības kameru uzstādīšana vai izvēle atturēties no tās uzstādīšanas klasēs galu galā būs atkarīga no tā, ko administratori, vecāki un skolotāji uzskatīs par labāko skolas vajadzību apmierināšanai. Runājot par drošības kamerām skolu klasēs, ir spēcīgi argumenti pret šo problēmu, kā arī tikpat asi argumenti, kas to atbalsta.
