Savā 1996. gada uzrunā par stāvokli Savienībā prezidents Klintons aicināja Amerikas skolas pieprasīt formas tērpus, lai nodrošinātu skolēnu drošību. Lai gan dažas skolas ievēroja šo ieteikumu, daudzas skolas uzskatīja, ka tas ir pārāk ekstrēms pasākums, un sāka ieviest skolu ģērbšanās noteikumus. Atšķirībā no vienotas politikas, kas nosaka, kas skolēnam ir jāvalkā, skolas apģērba kodi nosaka to, ko skolēns nedrīkst valkāt. Ir daži iemesli, kāpēc ģērbšanās kodi ir slikti gan studentiem, gan darbiniekiem.
Mērķauditorijas atlase - studentes
Apģērba kodi dažādos rajonos ir ļoti atšķirīgi. Tipiski ģērbšanās kodi ietver dažādu lietu, piemēram, legingu, īsu svārku, t-kreklu ar vulgāru valodu un atkailinātiem vidusauss, aizliegumu.
| " Manā skolā ir noteikts ģērbšanās kods, kas ir negodīgs pret meitenēm, savukārt zēni var valkāt visu, ko vēlas." -- Lasītāja komentārs no personas' |
Dubultā standarta
Kad skolas aizliedz noteiktus priekšmetus, piemēram, legingus vai topus, kas atsegti, tas nosūta negatīvu vēstījumu abiem skolēnu dzimumiem. Meitenēm dažreiz saka, ka viņu apģērbs pārāk novērš uzmanību un zēni nespēj pievērst uzmanību. Tomēr šāda veida valoda ir seksistiska, un daudzi pret ģērbšanās kodu atbalstītāji norāda, ka tā nosūta vīriešu studentu apvienībai ziņojumu, ka viņi nav vienpersoniski atbildīgi par savu rīcību.
Izglītības traucēšana
Jāatzīmē arī tas, ka, lai gan politikā var būt noteikts, ka jebkurš skolēns ir jāizņem no nodarbības, ja minētais students pārkāpj ģērbšanās kodu, sievietēm parasti ir jāpamet nodarbība, lai dotos mājās un pārģērbtos, savukārt vīriešiem var būt nepieciešams veikt nepilngadīgo. korekcijas. Piemēram, skolas apģērba kodā izplatīta vienība nav maigas bikses vai vulgāri T-krekli. Lai novērstu pārkāpumu, skolēnam vienkārši jāpavelk bikses vai jāvalkā t-krekls ar iekšpusi. Tomēr tikpat izplatīts ir legingu aizliegums. Studentes bieži tiek sūtītas mājās, jo, lai novērstu pārkāpumu, viņām ir jāmainās. Tas ne tikai rada neērtības, bet arī traucē viņas izglītību.
Vārda brīvība
Diemžēl skolu politika, kas ievieš stingrus noteikumus par to, kā skolēniem vajadzētu valkāt, mēdz pārkāpt arī skolēnu vārda brīvību. Kā norāda ACLU, nozīmīga lieta, kas datēta ar 1969. gadu, faktiski aizstāv studentu tiesības uz vārda brīvību, izmantojot to, ko students izvēlas valkāt.
Ziņojumu ierobežošana
Daudzi skolu ģērbšanās kodi cenšas ierobežot skolēnu sūtītās ziņas. Piemēram, kāda skola Džailsā, Tenesī štatā, kādai meitenei teica, ka viņa nevar valkāt kreklu ar LGBT atbalstošu vēstījumu, jo tas var provocēt citus skolēnus un padarīt viņu par mērķi. Tomēr ierobežojot to, ko skolēni var uzrakstīt uz apģērba, patiesībā tiek pārkāptas skolēna tiesības uz vārda brīvību; Amerikas Pilsoņu brīvību savienība bieži iesaistīsies, lai palīdzētu aizsargāt studentu tiesības.
| " (K)idiem jāspēj izpausties, nevis viņus ienīst par to, ko viņi valkā." - Lasītāja komentārs no Tide Pods |
Neattiecas uz visiem kodiem
Diemžēl ideja, ka ierobežojums, ko skolēns drīkst valkāt, neattiecas uz visiem apģērba koda noteikumiem. Albukerkā tiesas nolēma, ka nokareni džinsi nav aizsargāti kā daļa no vārda brīvības, jo nokareni džinsi nenodod konkrētu vēstījumu konkrētai grupai, bet drīzāk ir modes paziņojums.
Reliģiskās izteiksmes brīvība
Taustāmi reliģiskās izpausmes simboli bieži neatbilst skolas apģērba kodiem. Piemēram, vairākiem skolēniem ir nācies cīnīties par tiesībām skolā nēsāt pentagrammu, kas ir viku reliģijas simbols. Tāpat Našala Hērna divas reizes tika atstādināta no skolas par savu hidžaba nēsāšanu, un skolas amatpersonas apgalvoja, ka hidžabs neatbilst ģērbšanās koda politikai. Lai gan federālā politika parasti atbalsta reliģijas vārda brīvību visos veidos, kas ne vienmēr attiecas uz skolām.
Indivīdiem ir tiesības uz reliģisko izpausmi. Tomēr daudzi reliģiskās izpausmes simboli pārkāpj ģērbšanās noteikumus. Tas var nostādīt skolu ierēdņus sarežģītā situācijā. Tas arī liek studentiem cīnīties par tiesībām un bieži pierādīt savu reliģisko piederību.
Atbilstība
Mērķis ar daudziem apģērba kodiem ir iemācīt skolēniem pielāgoties pieņemamam darba vietas izskatam. Tomēr stingrie apģērba kodi, tostarp izlaiduma ģērbšanās kodi, nemāca skolēniem pielāgot savu apģērbu dažādām situācijām saistībā ar skolu un darbu. Skolēni var iemācīties ģērbties tāpat kā visi citi, taču viņi ne vienmēr zina, kā šīs zināšanas pielāgot īpašiem gadījumiem, piemēram, intervijām, ikdienišķām sanāksmēm vai kā atbilstoši ģērbties ārpus skolas un darba. Apģērba kodeksa paraugā pat tiek apgalvots, ka tas veicina un respektē katra skolēna individualitāti, taču norāda, ka tas uzsver atbilstību skolas lepnuma veicināšanai. Lai gan ir ierobežoti pētījumi par atbilstības negatīvajām sekām, vismaz varētu teikt, ka atbilstība attur radošumu.
| " Es domāju, ka skolas apģērba kodi var būt laba lieta. Bērniem nav jāizdomā tērpi vai jāuztraucas par to, ka viņiem nav jaunākās modes. Neviens netiek izcelts par savu izskatu, ja visi izskatās līdzīgi." -- Lasītāja komentārs no Nic |
Grūti izpildāms
Apģērba kodi ir ļoti grūti izpildāmi dažādu iemeslu dēļ. Tie var būt ne tikai subjektīvi (ti, tas, ko viens skolotājs uzskata par labi, cits skolotājs uzskata par pārkāpumu), bet arī izpilde bieži vien var apbēdināt gan vecākus, gan skolēnus. Lai gan dažas skolas var veiksmīgi ieviest un arī dara ģērbšanās kodus, biežāk nekā nē, uzstājot uz ģērbšanās kodu politiku, skolu administratori, vecāki un skolēni tiek nostādīti viens pret otru. Tas jo īpaši attiecas uz gadījumiem, kad minētā politika pārkāpj tiesības uz vārda vai reliģiskās izpausmes brīvību.
Negatīvie atsver pozitīvos
Sākot no mērķēšanas uz meitenēm un kaitējuma nodarīšanu meitenēm un beidzot ar reliģiskās izteiksmes brīvības pārkāpumiem, skolas apģērba noteikumi bieži vien var nodarīt vairāk ļauna nekā laba. Tie bieži netiek ievēroti, administrācija pavada daudz laika un pūļu, lai tos izpildītu, un, kad prasības tiek iesniegtas tiesā, skolas parasti zaudē.
