Penny tīrīšanas zinātnes projekti ir populāra izvēle pamatskolas zinātnes gadatirgos - un tas ir pamatota iemesla dēļ. Eksperimenta pamatā esošā ķīmija ir vienkārša, taču interesanta, un projekts ir viegli izpildāms visu vecumu bērniem. Jaunais zinātnieks mēģina noskaidrot, kurš no vairākiem risinājumiem vislabāk notīrīs santīmus, likvidējot vara oksīdu, kas piešķir virsmai blāvu un aptraipītu izskatu.
Projekta iestatīšana
Lai sāktu, eksperimentētājam un uzraugošajam pieaugušajam ir jāplāno, kādi risinājumi viņiem ir pieejami un kurus viņi var izmantot, lai pārbaudītu savas tīrīšanas iespējas. Viņiem būs nepieciešams viens aptraipīts, netīra izskata santīms par katru izvēlēto risinājumu, kā arī viens papildu kā kontroles līdzeklis (tas nozīmē, ka ar šo pēdējo santīmu nekas netiks darīts). Meklējiet pennies, kas izgatavotas pirms 1982. gada un aptuveni tajā pašā laikā; tādā veidā tie būs vairāk aptraipīti un santīmiem būs līdzīgs sastāvs.
Tīrīšanas risinājumu ieteikumi
Kad topošajam zinātniekam ir kaudze ar santīmiem, viņam vai viņai ir jāizvēlas un jāapkopo tīrīšanas šķīdumi. Lielākā daļa no tām nav vielas, ko parasti izmanto tīrīšanai, tāpēc ir jautrāk minēt, kā tās ietekmēs santīmus.
Daži izplatīti ieteikumi:
- Vienkāršs ūdens
- Ziepjūdens
- Citronu sula
- Etiķis
- Etiķis ar sāli
- Kečups
- Karstā mērce
- Coca Cola
- Cepamā soda un ūdens
- Ābolu, vīnogu vai apelsīnu sula
- Piens
Hipotēzes veidošana
Hipotēze ir pareģojums par to, kas notiks eksperimentā, pamatojoties uz zināšanām, kas eksperimentētājam jau ir. Šajā gadījumā pārrunājiet ar jauno zinātnieku par to, kuri risinājumi, viņaprāt, vislabāk notīrīs santīmus. Viņi var arī apsvērt, kurš varētu ātrāk notīrīt santīmus. Bērni bieži domā, ka vislabāk iedarbosies ziepjūdens, jo to parasti izmanto tīrīšanai, taču bērniem, kuri saprot, kas ir skābes vai kuri zina nedaudz par ķīmiju, var būt labāks priekšstats par to, kas noderēs.
Eksperimenta veikšana
Šo eksperimentu var veikt ar lietām, kas parasti atrodamas visā mājā, tāpēc tā ir lieliska izvēle pat ātrai lietainas dienas projektam. Viena no iespējām ir izmantot pH papīru (kas mēra, cik bāzisks vai skābs ir, kad papīrs ir iemērc vielā), lai palīdzētu bērnam labāk saprast, kāpēc daži šķīdumi var darboties labāk nekā citi. Eksperimentu var veikt tikpat jautri un mācīties, neizmantojot šo rīku.
Izejmateriāli
Kad ir darba hipotēze, var sākties pats eksperiments. Lūk, kas jaunam zinātniekam būs nepieciešams, lai sāktu darbu:
- Vismaz divi no risinājumiem no iepriekš minētā saraksta
- Viens santīms par katru risinājumu plus viens papildu
- Katram šķīdumam viens mazs trauciņš vai krūzīte (ja nav dzeramo glāžu, derēs plastmasas vai papīra krūzes ar pāris collu nogrieztu augšdaļu)
- Maskaru lente (pēc izvēles)
- Marķieris
- Pincete
- pH papīri (pēc izvēles)
- Papīra dvieļi
- Kamera (pēc izvēles)
Norādes
Lai veiktu šo vienkāršo eksperimentu, rīkojieties šādi:
- Izmantojot lenti un marķieri, marķējiet katru trauku vai krūzīti ar tajā izmantojamā šķīduma nosaukumu.
- Ielejiet tik daudz katra šķīduma atbilstošajā traukā, lai nosegtu santīmus (nemaz nevajag).
- (Pēc izvēles) Katrā šķīdumā iemērciet vienu pH papīra gabalu (bāziskiem šķidrumiem tas kļūst zilāks, bet skābiem – sarkanāks), ļaujiet tam nožūt un atzīmējiet, kurā šķidrumā tas tika iemērkts.
- Ievietojiet vienu santīmu katrā no šķidrumiem un pārliecinieties, ka tas ir pilnībā iegremdēts.
- Ļaujiet nostāvēties apmēram 10 minūtes.
- Izņemiet santīmus pa vienam un, sekojot līdzi, kurš santīms ir kurš, noskalojiet katru no tiem.
- Ļaujiet santīmiem nožūt uz papīra dvieļa gabaliņiem.
- Ierakstiet rezultātus; fotogrāfijas ir noderīgas.
Rezultātu apspriešana
Kad rezultāti ir zināmi, runājiet ar bērnu par to, kuri santīmi izskatās vistīrāk un vai viņš var redzēt kādus modeļus attiecībā uz to, kuri risinājumi, šķiet, bija vislabākie. Tas ir viens no iemesliem, kāpēc pH papīri var būt noderīgs rīks.
Izpratne par aptraipīšanu
Vārds "aptraipīt" attiecas uz blāvu vai pelēcīgi zaļu krāsojumu, kas atrodams uz dažiem vecākiem santīmiem. Tas nav tikai netīrumi, tas ir rezultāts tam, ka varš santīmos mijiedarbojas ar skābekli atmosfērā. Kad skābeklis un varš uz monētu ārpuses mijiedarbojas, veidojas viela, ko sauc par vara oksīdu. Lai noņemtu šo aptraipījumu, ir jāizmanto skābe, lai vājinātu saites starp vara un skābekļa atomiem. Sāls pievienošana jebkurai no skābēm (citronu sulai, etiķim utt.) padara šo skābes attīrīšanu efektīvāku, šķīdumā radot brīvus ūdeņraža atomus, kas palielina skābes stiprumu.
Rezultāti
Ja šis eksperiments tiek izmantots zinātnes gadatirgū vai klases prezentācijā, jaunajam zinātniekam ir iespēja vai nu nofotografēt katru santīmu ar etiķeti, kuram tika izmantots risinājums, vai pat ienest pašus santīmus. bērns var nolemt izvēlēties uzvarošu risinājumu vai pat sakārtot santīmus tādā secībā, kurš ir visvairāk uzlabots. Bērnam jābūt gatavam pārrunāt, kāpēc, viņaprāt, daži risinājumi bija efektīvāki par citiem.
