Kā plānot skolas dārzu

Satura rādītājs:

Kā plānot skolas dārzu
Kā plānot skolas dārzu
Anonim
Skolotājs un bērni sakņu dārzā
Skolotājs un bērni sakņu dārzā

Dārzkopība ir populārs vaļasprieks Amerikas Savienotajās Valstīs, un skolas sasmērē savu roku, uzņemot skolu dārzus. Pārtikas un dekoratīvo augu audzēšana ir jautra, atalgojoša un relaksējoša, kā arī izglītojoša.

Sāciet, izvēloties savu zemes gabalu

Paaugstinātas puķu dobes skolas dārzā
Paaugstinātas puķu dobes skolas dārzā

Kad esat saņēmis apstiprinājumu dārza ierīkošanai, jums jāizvēlas labākā vieta. Izvēlieties zonu, kas saņem vismaz pusi dienas saules gaismas – apmēram 6 stundas. Ziemeļu apgabalos (zonas 5-1) jūs vēlaties orientēt vietu pilnas dienas saulei. Skolās sausajās vai tropiskajās zonās sējas rudenī un ziemā.

Nenovietojiet dārzu plūdu zonās, netālu no ceļa vai vietās, kur ir "mikroklimats", piemēram, ieplakās, kas saglabā aukstumu, vai bruģētās vietās, kas cep ar karstumu.

Pārliecinieties, ka vietai ir viegli piekļūt ūdens avotam. Ja tas nav iespējams, varat iegādāties lielus traukus, kas ir droši dārza darbiem paredzētā ūdens tilpuma uzglabāšanai. Izklājiet toveri un konteinerus, lai uztvertu nokrišņus. Šis paņēmiens atgādina skolēniem saudzēt ūdeni un citus dabas resursus, kamēr viņi aug.

Sagatavojiet augsni

Tas viss ir saistīts ar netīrumiem. Pareizai stādīšanas videi ir jābūt līdzsvarotai.

  • Mācība stādīt
    Mācība stādīt

    Labai augsnei ir nepieciešams bēniņi. Pievienojiet kūdru (vai kokosriekstu miziņu) un kompostu mālainām un smilšainām augsnēm. Netīrumiem nevajadzētu pārāk viegli sablīvēt. Laba zeme ir drupana un labi notur mitrumu – tā nerezervē stāvošu ūdeni pēc lietus un nefiltrē ūdeni pārāk ātri (smiltis)

  • Neapstrādājiet dārzu, jo tas izjauc augsnes līdzsvaru. Atpūtas sezonā, kad dārzs atrodas atmatā, izmantojiet lapu vai salmu mulču (neizmantojiet sienu, jo sēklas sadīgst zāle).
  • Tieši pirms stādīšanas pievienojiet organisko mēslojumu un minerālvielas. Lai kaļķi aktivizējas, ir nepieciešami 6 mēneši, tāpēc plānojiet to nostādīt labu laiku, pirms augiem tas ir nepieciešams. Komposts tiek pievienots arī rudens vai papuves mēnešos.
  • Pirmās augšanas sezonas beigās savāciet augsnes paraugus un nosūtiet tos vietējam lauksaimniecības paplašināšanas birojam, kas veic augsnes pārbaudi.

Lai novietotu zemes gabalu, nav nepieciešami lieli netīrumi vai ideāla zeme. Vienkārši izveidojiet paaugstinātu gultni un ienesiet tīru augšanas augsni. Paaugstinātas dobes var būt tikpat vienkārša kā netīrumu uzkraušana, lai izveidotu arhitektoniski izstrādātus koka karkasus. Nekad neizmantojiet dzelzceļa saites vai zāģmateriālus ar vecu krāsu vai nezināmiem konservantiem. Tie var saturēt toksiskas vielas un smagos metālus.

Izvēlieties augus

Bērni izmantos dārzu kā reāllaika mācību telpu. Audzējiet augus, kas ir saistīti ar pasaules kultūrām, ir neparasti vai intriģējoši un kuriem, visticamāk, labi veiksies jūsu reģionā.

  • Dārzeņu dārzs
    Dārzeņu dārzs

    Kiršu tomāti, dzeltenais skvošs, čaumalas un pupiņas, melones un paprika (astā vai saldā) ir laba izvēle. Mēģiniet izvēlēties šķirnes, kas ir mantojums, apdraudētas, unikālas vai daļa no vietējās kultūras.

  • Ja dārzs saņems sauli un ēnu dažādās daļās, izmantojiet iespēju. Audzējiet ēnainās kultūras, piemēram, salātus un redīsus, vienlaikus saglabājot saules apspīdētos plankumus okrai, baklažāniem, pipariem un tomātiem.
  • Atlasiet savai zonai piemērotus ziedus vai ziedus, kas ziedēs pavasarī, lai bērniem būtu iespēja tos apskatīt pirms mācību gada beigām.
  • Izmantojiet simbiotisku stādīšanu. Kliņģerītes izkliedē pupiņu vaboles, baziliks palīdz tomātiem, un "trīs māsas" ir klasiska indiāņu metode, kas ļauj ķirbjiem izspiest nezāles, bet pupiņas uzkāpj pa kukurūzas kātiem.
  • Pievienojiet savam dārzam dažus pamata garšaugus, piemēram, cilantro.
  • Iesējiet kādu sensacionālu sugu. Audzējiet tropiskos augus, piemēram, laimus vai citronus (pat banānus), un ieaudzējiet dažus iespaidīgus dekoratīvos augus, piemēram, saulespuķes vai topinambūru. Ēdamas ogas ir obligātas, taču neaizmirstiet arī tādas "vēsas" kultūras kā stēvija vai godži ogas.

Kad jūsu dārzs ir izveidots un darbojas, nestādiet vienu un to pašu sugu katru gadu vienā un tajā pašā vietā. Piemēram, vienu sezonu stādiet kukurūzu un nākamajā pārejiet uz pupiņām. Pupiņas veido slāpekli (tāpat kā visi pākšaugi), un kukurūza ir "smagā barotava".

Uzdevumus no stādīšanas līdz ražas novākšanai

Bērni kļūst iesaistīti un aizrautīgi, mācoties praktiski. Dārzs ir skolas "kopienas" projekts, un ikviens iesaistās tā izaugsmes veicināšanā. Deleģējiet aktivitātes no stādīšanas līdz ražas novākšanai pēc vecuma, lai bērni gūtu maksimālu labumu no pieredzes.

Pamatskolas skolēni

Mazākie bērni var sākt ar vienkāršiem uzdevumiem, piemēram, sēklu stādīšanu, savukārt vecāki sākumskolas skolēni var veikt vairāk sarežģītās ravēšanas.

  • Skolēni dārzkopībā
    Skolēni dārzkopībā

    Jaunie studenti varēs izlauzties burtiski. Mazie špakteļlāpstiņas ir lieliski piemērotas mazām rokām. Bērni var sadalīt netīrumus un sagatavot zonu sēklām vai augiem. Mīļotā augsne atvieglo sēklu vai augu sakņu ieaugšanu.

  • Sēklu stādīšana ir vienkārša neatkarīgi no tā, vai stādāt dārzeņus vai puķes. Parādiet jaunākajām grupām, kā iezīmēt sēklu rindu, nospiežot ciedra vai bambusa tomātu mietus pāri netīrumiem. Tādējādi tiek izveidota tūlītēja rinda. Sēklas ievieto taisnā vagā un pārklāj ar augsni. Labi laistiet stādījumu, lai tas labi sāktu.
  • Pupiņas un kukurūza ir jāizmērcē, lai ārējais slānis kļūtu mīkstāks. Dīgtspēja ir ātrāka un vienkāršāka stādam, necīnās caur aizsargkorpusu. Lieciet bērniem ievietot sēklas bļodā, kas piepildīta ar istabas temperatūras ūdeni. Parasti pietiek ar 6-8 stundām, lai sēklas būtu gatavas stādīšanai.
  • Mazās rociņas ir tieši piemērota izmēra ravēšanai un retināšanai. Tādas kultūras kā salāti vai burkāni ir jāatšķaida, lai novērstu drūzmēšanos un sliktu ražu. Izvilktos burkānus var izbarot mājdzīvniekiem, un no salātiem var pagatavot gardēžu pusdienu salātus (mikrozaļumus).

Vidusskolas un vidusskolas skolēni

Vecākie skolēni varēs veikt vairāk fiziskās aprūpes un sarežģītus uzdevumus.

  • Pusaudžu draugi dārzkopība
    Pusaudžu draugi dārzkopība

    Grūti uzdevumi, piemēram, komposta virpošana, lieliski noder vecākiem skolēniem. Kompostēšana prasa spēku un apiešanos ar smagiem, asiem instrumentiem.

  • Organiskā mēslojuma un kaitēkļu kontroles aplikācijas ir darbs gados vecākiem skolēniem. Pieaugošo problēmu risināšana un problēmu novēršana ir arī uzdevumi, kas vislabāk piemēroti progresīvām klasēm. Piemēram, tomātu ziedu gala puvi var ātri atklāt (apaļš, brūns plankums zem augoša augļa) un apstrādāt ar kalcija/magnija piedevu.
  • Aiciniet vecākus skolēnus izveidot kontrolsarakstu par to, kas auga labi, kas nē un kā uzlabot augsni vai novērst problēmas ar nākamā gada kultūrām.

Visas vecuma grupas

Visas vecuma grupas vēlēsies novākt augļus un dārzeņus un vākt ziedus izstādīšanai vai pārdošanai. Kad kukurūza ir nobriedusi (pārbaudiet, vai no vālītes nav redzami brūni pušķi un sausa zīda šķipsniņa), parādiet bērniem, kā izvilkt vālīti no kātiņa. Tomāti var būt nogatavojušies neatkarīgi no tā, vai tie ir zaļi, dzelteni, oranži vai sarkani - tas ir atkarīgs tikai no šķirnes. Kabaču ziedus novāc pirmo reizi no rīta. Noņemiet mīkstās pupiņas no kāta un noņemiet tās, kad pupiņas ir plānas un jaunas, lai iegūtu vislabāko garšu un tekstūru.

Aprūpe skolas pārtraukuma laikā

Sagatavojiet citus dārzniekus, skolotājus, vecākus un cilvēkus dārzu audzēšanai oficiāli pievienoties jūsu skolas dārzu grupai. Šie cilvēki varēs uzturēt dārzu aktīvu vasaras un skolas brīvlaikā. Jābūt vienam vai diviem cilvēkiem, kas ir apņēmušies uzturēt dārzu.

Pārāk daudz noteikumu vai reģistrācijas lapu izmantošana noved pie vadības murgiem, un ierobežojumi padara dārzkopības uzturēšanu par nepatīkamu darbu. Viens no risinājumiem ir likt atsevišķiem aprūpētājiem baudīt augļus un dārzeņus sava smagā darba laikā (to sauc par adopcijas programmu).

  • Skolotājs veic piezīmes
    Skolotājs veic piezīmes

    Daba nosaka laistīšanas, ražas novākšanas un kopšanas vajadzības. Dārzniekiem ir jābūt elastīgiem un jāiemācās lasīt "dabu" un rīkoties spontāni. Tāpēc būtu slikta doma piešķirt "Ričardam" laistīt katru trešdienu.

  • Ražas novākšanu un laistīšanu (ja nepieciešams) vislabāk veikt no rīta. Nekad nelaista vakarā, jo tas var izraisīt sēnīšu slimības.
  • Vienmēr ļaujiet laikapstākļiem un augu apstākļiem noteikt, kas jādara. Vai pupiņas izskatās bālas? Pievienojiet organisko mēslojumu. Pārāk daudz visa dārzā - komposts, barības vielas, ūdens - nav labas lietas.

Iespējams, jums būs jāpārbauda skolas drošības kods - daudzi štati pieprasa, lai personas tiktu pārbaudītas pirms došanās uz universitātes pilsētiņu.

Piesaistiet dārzu nodarbību plānos

Skolas dārzi ir lieliski piemēroti jebkurai klasei, un jums ir nepieciešams tikai viens stādīšanas laukums, lai risinātu stundu plānus, kas ir svarīgi no bērnudārza līdz vidusskolai. Nodarbības līmenis un sarežģītība mainās, bet dārzs paliek nemainīgs.

Ieteicams: