Vecākiem un skolotājiem ir kopīgs mērķis: palīdzēt bērniem augt, attīstīties un būt laimīgiem cilvēkiem. Ja skolotāja un vecāku saikne ir stabila, attiecības ir maģiskas. Šie veidi, kā vecāki un skolotāji var strādāt kopā un atbalstīt viens otru, ir droši veidi, lai mācību gads būtu nepārspējams.
Ieguvumi no vecāku un skolotāju kopīga darba
Pozitīvām skolotāju un vecāku attiecībām ir neskaitāmas priekšrocības. Ja šiem svarīgajiem cilvēkiem bērna dzīvē ir pozitīvas, darba attiecības, bērni un arī pieaugušie gūst lielu labumu.
Pabalsti bērniem
Bērnu kopējā pieredze tiek optimizēta, ja pieaugušajiem viņu dzīvē ir pozitīvas un produktīvas attiecības.
- Uzlabota akadēmiskā darbība bērniem
- Labāka sociālā un emocionālā labklājība
- Uzlabota attieksme pret skolu bērniem
Ieguvumi skolotājiem
Skolotāji var mainīt savu uzmanību un labāk pielāgot savu mācīšanu, ja vecāku un skolotāju attiecības ir spēcīgas.
- Spēja veltīt vairāk laika mācību programmas mācīšanai
- Spēja viegli apmierināt studentu vajadzības, labāk izprotot mājas vidi
Pabalsti vecākiem
Arī vecāki ir ieguvēji, ja viņiem ir darba attiecības ar pedagogiem bērnu dzīvē.
- Visaptveroša izpratne par to, ko bērns mācās un kas viņam nepieciešams
- Kļūsti pārliecinātāks, palīdzot saviem bērniem viņu izglītības ceļā
- Spēja palīdzēt bērniem mājas vidē, lai labāk atbalstītu bērnus izglītības jomā
- Radīt konsekvenci starp mājām un skolu
Viedi veidi, kā vecāki un skolotāji var būt neapturama komanda
Daudzās priekšrocības, ko sniedz stabilas vecāku un skolotāju attiecības, padara to izveidi par vienkāršu, bet kā to panākt? Šie gudrie veidi, kā izveidot saikni starp mājām un skolu, nodrošinās, ka visi strādā kopā kā komanda visu iesaistīto personu labā.
Padariet sevi pieejamu
Visām pusēm ir jākļūst par pieejamām. Jāizvairās no nepareizas uzvedības, neatkarīgi no tā, vai tā notiek ar vārdiem vai darbībām. Kad vecāki un skolotāji sarunājas, atturieties no roku sakrustošanas, saraukšanas, acu ripināšanas vai atteikšanās nodibināt acu kontaktu. Šo saderināšanās laikā nolieciet mobilos tālruņus, jo to pārbaude var radīt iespaidu par izklaidību un neieinteresētību.
Saglabājiet savu toni līmenī. Nekliedziet, neraudiet un nekļūstiet emocionāli uzlādēti. Kad jūtat, ka kļūstat satraukts, pirms runāšanas dziļi ieelpojiet.
Palieciet pastāvīgā kontaktā
Kad esat nodibinājis sākotnējo kontaktu, jums ir jāturpina attiecības virzīties uz priekšu. Kontakta uzturēšana starp mājām un skolu var būt sarežģīta, jo cilvēki kļūst tik aizņemti un dzīve velk ikvienu dažādos virzienos. Ja jums ir grūti uzturēt attiecības, izmēģiniet šādus savienojuma veidus:
- Iknedēļas e-pasta ziņojumi vai tālruņa zvani (katru dienu, ja uzvedība vai akadēmiskas problēmas ir nopietnas)
- Mapes, kurās ir svarīgas piezīmes, informācija un skolēnu darbi, kas katru dienu pārvietojas no mājām uz skolu
- Vecāku un skolotāju konferences visa gada garumā
Citi veidi, kā skola var sazināties ar vecākiem un aprūpētājiem, varētu būt:
- Iknedēļas informatīvie izdevumi
- Ikgadējās atvērto durvju dienas vai kopienas pasākumi
- Mācību vakari
- Kultūras naktis
- Mājas vizītes, ja nepieciešams
Radīt konsekvenci starp mājām un skolu
Bērnu dzīvē ir nepieciešama konsekvence, lai veidotu stabilitāti un uzticēšanos. Vecākiem un skolotājiem ir jāsaglabā konsekventi saziņā un tajā, ko viņi ir vienojušies darīt, lai palīdzētu bērnam. Ikviens šajās attiecībās ir ieinteresēts, un, kad tiek liktas cerības un tiek deleģēti pienākumi, visām pieaugušajām pusēm ir konsekventi jāpilda uzdevumi, par kuriem tās vienojās.
Kad rodas problēma, risiniet to
Nerunājot par savām vajadzībām un domu un jūtu turēšanu sevī ātri radīs dusmas un aizvainojumu. Kad skolotāji vai vecāki redz kādu problēmu, vislabāk to novērst un nekavējoties apspriest. Problēmu un bažu risināšana kopā ar skolēna vecākiem vai bērna skolotāju var būt neērta situācija, taču tas ir vienīgais veids, kā lietas tiks sakārtotas un atrisinātas.
Esiet iejūtīgi viens pret otru
Vecākiem, tāpat kā skolotājiem, katru dienu ir jāsaskaras ar kalniem. Ja vecāku un skolotāju attiecības būs pozitīvas, abām pusēm ir jāpaliek empātijām vienam pret otru. Veltiet laiku, lai ieietu viens otra vietā un mēģiniet saprast, no kurienes nāk cilvēks, ar kuru veidojat attiecības. Lai gan jums var būt dažādi viedokļi par daudzām lietām, šo atšķirību atpazīšana, to novērtēšana un ievērošana, kā arī to ievērošana ir ļoti svarīga, lai attīstītu darba attiecības. Izveidojiet empātiskas runas rīku komplektu. Iekļaujiet tādas frāzes kā:
- Es dzirdu, ko tu saki
- Es dzirdu jūs sakām
- Es saprotu, ko tu saki
- Tas tev noteikti ir grūti
- Man ļoti žēl, ka jūs to piedzīvojat
- Paldies, ka aktualizējāt šo jautājumu
Aktīvi klausieties, ko saka otra persona
Ir svarīgi apmācīt sevi būt labam klausītājam, it īpaši, ja tas nav jūsu galvenais uzdevums. Produktīvi strādājiet pie klausīšanās prasmēm.
- Atturieties no lēkšanas un runāšanas, kad runā skolotājs (vai vecāks).
- Pēc jautājuma uzdošanas dodiet pietiekami daudz laika, lai persona, ar kuru runājat, atbildētu. Dažiem lietotājiem ir nepieciešams ilgāks laiks, lai apstrādātu un formulētu atbildes.
- Ja nepieciešams, pieprasiet skaidrību. Ja kaut ko nesaprotat, uzdodiet jautājumus.
- Saglabājiet neitrālu stāju un toni.
Kad viss pārējais neizdodas, izsauciet karaspēku
Ja jūs abi ar visiem spēkiem esat mēģinājuši izveidot produktīvas attiecības, bet tomēr nevarat tikt uz viena viļņa, tad pieaiciniet kavalēriju. Dažreiz trešās puses personai ir jāpalīdz vecāku un skolotāju attiecībām būt produktīvām. Šeit var izmantot skolu direktorus, padomdevējus vai izraudzītus advokātus.
Turiet acis uz balvu
Pat ja vecāki un skolotāji nesaskata aci pret aci, viņu kopējais kopējais mērķis, iespējams, ir ļoti līdzīgs. Abas puses dzīvo, lai palīdzētu, mācītu un audzinātu bērnus. Ja nevarat vienoties ne par ko citu, vienojieties par savu mērķi, un vecāku un skolotāju mērķis ir atbalstīt savus skolēnus. Pat tad, ja šķiet, ka viss ir sarežģīti, strādājiet kopā, cik vien iespējams, lai palīdzētu tiem, kam ir vissvarīgākais: bērniem.
